中书学研— 新时代中华优秀传统文化的“两创”研究

　　任金花，女，1980年生，河北省涿州市人，忻州师范学院副教授，法学博士。主要从事马克思主义中国化、大学生思想政治教育研究。主持部人文社科规划基金项目1项，主持完成省级项目4项、校级项目3项，在《广西社会科学》等刊物发表论文20余篇，出版著作1部。

　　《新时代中华优秀传统文化的“两创”研究》是关于中国优秀传统文化创造性转化和创新性发展的研究著作。本书先是深入探讨了中华优秀传统文化的概念、价值、衡量标准和内容，详细解读了“两创”方针的内涵、必要性、原则、维度和限度；接着探讨了推动中华优秀传统文化“两创”的目标指向、基本任务和环境要素，以及在新时代推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展的具体路径和思想、人才、体制、法治等方面的保障机制。最后，本书展望了中华优秀传统文化“两创”的未来趋势，明晰了其在社会主义文化强国建设、中华民族伟大复兴以及世界文化交流中的重要地位和意义。通过本书，读者不仅可以了解中华优秀传统文化的基本情况，还能够获取到推动其创造性转化和创新性发展的具体方法和路径。本书对于促进中华优秀传统文化的传承与发展具有重要的理论价值和实践意义。

　　任金花，女，1980年生，河北省涿州市人，忻州师范学院副教授，法学博士。主要从事马克思主义中国化、大学生思想政治教育研究。主持部人文社科规划基金项目1项，主持完成省级项目4项、校级项目3项，在《广西社会科学》等刊物发表论文20余篇，出版著作1部。

　　《新时代中华优秀传统文化的“两创”研究》是关于中国优秀传统文化创造性转化和创新性发展的研究著作。本书先是深入探讨了中华优秀传统文化的概念、价值、衡量标准和内容，详细解读了“两创”方针的内涵、必要性、原则、维度和限度；接着探讨了推动中华优秀传统文化“两创”的目标指向、基本任务和环境要素，以及在新时代推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展的具体路径和思想、人才、体制、法治等方面的保障机制。最后，本书展望了中华优秀传统文化“两创”的未来趋势，明晰了其在社会主义文化强国建设、中华民族伟大复兴以及世界文化交流中的重要地位和意义。通过本书，读者不仅可以了解中华优秀传统文化的基本情况，还能够获取到推动其创造性转化和创新性发展的具体方法和路径。本书对于促进中华优秀传统文化的传承与发展具有重要的理论价值和实践意义。