格林式实验伦理学的困境与出路

　　1 绪论  1
　　1.1 研究背景与目的  1
　　1.2 国内外文献综述  6
　　1.3 基本思路    16
　　2 格林式实验伦理学的基本内容、既有批评及初步回应    22
　　2.1 格林式实验伦理学    22
　　2.2 初步回应既有批评    70
　　2.3 小结与前瞻：四个层次的新困境    89
　　3 格林式实验伦理学的概念性困境和出路    92
　　3.1 电车难题的收敛性问题    92
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　　李晓哲，男，1989年出生，湖北武汉人，武汉大学伦理学硕士、华东师范大学伦理学博士，上海师范大学马克思主义学院讲师，承担“马克思主义基本原理”“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”等课程的教学工作，主要研究方向为实验伦理学、元伦理学、马克思主义中国化。作为重要成员参与国家社会科学基金重大项目“基于虚拟现实的实验研究对实验哲学的超越”、国家社会科学基金青年项目“康德式建构主义的元伦理学研究”，在《自然辩证法通讯》《科学技术哲学研究》《伦理学研究》等刊物发表论文数篇。

　　本书论述格林式实验伦理学回应或回避批评的方式有重申自身核心思路、构建“同罪论证”、区分道德语义学的内外在主义、依据论证的直觉性与非直觉性差别、否认或限定非对称性与不确定性问题的合理性等。然而，实验伦理学研究者与传统伦理学研究者之间很难进行有效的对话。因此，本书对诸多批评进行了深入地分析与处理，将它们精致化为概念性、立场性、方法论与实验操作四个层次的困境。本书指出，格林式实验伦理学可以通过澄清、界定研究目的、说明论证类型、给出完善性方案等方式找到这四个层次困境的出路，虚拟现实技术应该作为超越现有方法论困境的新进路。

　　1 绪论  1
　　1.1 研究背景与目的  1
　　1.2 国内外文献综述  6
　　1.3 基本思路    16
　　2 格林式实验伦理学的基本内容、既有批评及初步回应    22
　　2.1 格林式实验伦理学    22
　　2.2 初步回应既有批评    70
　　2.3 小结与前瞻：四个层次的新困境    89
　　3 格林式实验伦理学的概念性困境和出路    92
　　3.1 电车难题的收敛性问题    92
　　3.2 理性与情感的可区分性问题    109
　　3.3 小结与前瞻：导向立场性困境  122
　　4 格林式实验伦理学的立场性困境和出路    125
　　4.1 伦理学的自然主义问题    125
　　4.2 道德判断的内在主义和外在主义问题    136
　　4.3 小结与前瞻：导向方法论困境  149
　　5 格林式实验伦理学的方法论困境和出路    152
　　5.1 价值与行动的鸿沟问题    152
　　5.2 论证方法与论证效力问题  164
　　5.3 小结与前瞻：导向实验操作困境    175
　　6 格林式实验伦理学的实验操作困境和出路  177
　　6.1 问卷调查法中的直觉问题  177
　　6.2 fMRI的多重可实现问题    189
　　6.3 小结与前瞻：导向对实验操作困境的超越    199
　　7 虚拟现实技术对实验操作困境的超越  201
　　7.1 对电车难题做出经验性研究的必要性    202
　　7.2 应用虚拟现实技术的必要性与可行性    208
　　7.3 虚拟现实技术与fMRI技术结合的可行性     213
　　7.4 虚拟现实技术与fNIRS技术结合的可行性    215
　　8 结语及可能的后续研究  218
　　附录   221
　　虚拟现实技术对元伦理学困难的克服
　　——以格林式实验伦理学为例  223
　　辩护格林式实验伦理学的规范性价值  234
　　同罪论证：实验伦理学回应“是/应当”问题挑战的新进路  245
　　致谢  256
^ 收 起　　

　　李晓哲，男，1989年出生，湖北武汉人，武汉大学伦理学硕士、华东师范大学伦理学博士，上海师范大学马克思主义学院讲师，承担“马克思主义基本原理”“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”等课程的教学工作，主要研究方向为实验伦理学、元伦理学、马克思主义中国化。作为重要成员参与国家社会科学基金重大项目“基于虚拟现实的实验研究对实验哲学的超越”、国家社会科学基金青年项目“康德式建构主义的元伦理学研究”，在《自然辩证法通讯》《科学技术哲学研究》《伦理学研究》等刊物发表论文数篇。

　　本书论述格林式实验伦理学回应或回避批评的方式有重申自身核心思路、构建“同罪论证”、区分道德语义学的内外在主义、依据论证的直觉性与非直觉性差别、否认或限定非对称性与不确定性问题的合理性等。然而，实验伦理学研究者与传统伦理学研究者之间很难进行有效的对话。因此，本书对诸多批评进行了深入地分析与处理，将它们精致化为概念性、立场性、方法论与实验操作四个层次的困境。本书指出，格林式实验伦理学可以通过澄清、界定研究目的、说明论证类型、给出完善性方案等方式找到这四个层次困境的出路，虚拟现实技术应该作为超越现有方法论困境的新进路。