整本书还能这样读 一年级下册 语文名著导读 同步小学快乐读书吧 姜树华,沙建华著

　　目录
　　我是一个好孩子
　　《摇摇船》整本书伴读
　　第一讲 心灵手巧的好孩子……………………6
　　第二讲 孝顺体贴的好孩子……………………20
　　第三讲 勤奋好学的好孩子……………………33
　　交好朋友，学好习惯
　　《小刺猬理发》整本书伴读
　　第一讲自理小达人………………………………50
　　第二讲 学习小主人………………………………59
　　第三讲 交往小能人…………………………………70,
　　我也想去摘星星
　　《嫦娥探月立体书》整本书伴读
　　第一讲 天地，你从哪里来?……………………84
　　第二讲 你好，太阳系!…………………………90
　　第三讲 月亮，我来啦! …………………………99
　　走，我们一起去看戏
　　《京剧脸谱》整本书伴读
　　第一讲 我和爷爷话脸谱………………………115
　　第二讲 我跟关羽识人心………………………125
　　第三讲 我跟悟空辨脸谱………………………138

　　姜树华 正高级教师，江苏省有突出贡献中青年专家，江苏省特级教师。长期聚焦提升语文思维素养研究，主张“言意共生教语文”，研究成果获江苏省教学成果特等奖、国家级教学成果二等奖。曾获教育部“首届全国小学优秀课例评选”一等奖、“全国中小学公开课电视展示活动”特等奖。先后在全国多个省市执教示范课、讲座。
　　沙建华 小学高级教师，曾获南通市“优秀教育工作者”等称号，获得南通市首届小学英语教师教学技能展评口语表达一等奖、江苏省首届小学英语教师教学技能展评个人项目“口语表达”二等奖。

　　本书培养学生整本书阅读的能力。针对阅读中常常出现的问题，本书进行了精心安排，简单问题以提问形式出现，启发学生思考；较深的问题以教师陈述的形式出现，为学生打通疑难。每个章节前后设置“导语”“结语”板块，“导语”引导学生进入阅读前的准备，“结语”对整本书阅读进行总结，并在最后抛出思考题，引导学生进行深入思考，从文本向外延伸，拓展思维。同时，本书每个章节都配有精美插图，对正文进行过渡的同时，也能提高读者的阅读体验。