请相信人 苏霍姆林斯基在中国系列 吴盘生著 道德教育 教育经典 教师用书

　　目录
　　致读者
　　儿童的心灵要求你十分敏感和高度关注
　　集体的精神优势是个性优点的源泉
　　应当让好的东西在孩子身上占优势
　　儿童道德优点的确立得依靠他精神上的积极努力
　　原谅远远优于处罚
　　集体的责任心会使个性变得高尚
　　关心他人和对人具有责任心会使儿童增强自尊感
　　让少先队员承担社会义务
　　我校特有的共青团员道德准则
　　必须关怀备至地培育那滋养每个学生精神优势的根
　　谈谈“困难生”——在校期间未能被教育好的孩子
　　学校应对毕业生的命运负责
　　后记
　　总跋 苏霍姆林斯基的卓越贡献令人敬仰

　　译者简介:吴盘生，男，1942年生，江苏常州人。中国陶行知研究会苏霍姆林斯基研究专业委员会首任理事长，现任名誉理事长。曾任我国驻乌克兰大使馆一等秘书、办公室主任。长期从事苏霍姆林斯基教育思想研究，多次访问苏霍姆林斯基的夫人和子女，8次参观乌克兰巴甫雷什中学，使我国56所中小学与乌克兰巴甫雷什中学签约合作。作品有译著《中小学集体教育学概论》（工人出版社，1988）、专著《追寻的脚步：结缘苏霍姆林斯基教育思想》（江苏凤凰科学技术出版社，2016）。现任大型丛书“苏霍姆林斯基在中国”总主编。

　　《请相信人》是苏霍姆林斯基为其核心教育思想“人——是最高价值”奠基的经典著作，全书阐述了一个朴素的原理：没有信任就没有教育，人与人的相互信任是教育活动正常展开的基础。全书收录了12篇案例短文，凝结了苏霍姆林斯基在其职业生涯早期看见儿童、关心儿童、研究儿童、培育儿童的科研成果与教育智慧，探讨了诸如敏于关注儿童心灵、如何处理好个体与集体教育的关系、如何让少先队员承担社会义务、如何转化“困难生”等教育主题。阅读本书，能从根本上提高教育者的人文意识，激励他们在面对多元教育情境时，端正教书育人视角，采取适切手段方法，进而改进育人效果。