让每一个学生都绽放生命的色彩

　　本书为山东省基础教育改革课题《基于学生优势智能的可持续发展实践研究》成果。依据多元智能理论，课题研究组对学生的智能结构、学习风格、性格等方面的个性特点进行了跟踪分析，为每一位学生绘制了个性图谱，围绕“人人有才、人无全才、扬长补上短、人人成才”的人才理念，研究如何根据学生个性特点进行个性教育。本书分为两大部分，第一部分为我们都不一样，介绍多元智能理论、个性化教育理念以及部分学生案例；第二部分为我们的课堂真精彩，选编了部分根据多元智能理论以及个性化教育需要对课堂教学进行的解构案例。