漫画小学生心理：专注力

　　目录
　　拥有好睡眠，保持好状态　// 004
　　在安静整洁的环境中学习　// 008
　　利用好电子产品，认真上网课　// 012
　　规划时间，我能行　// 016
　　耐心倾听，不走神　// 020
　　不把文具当玩具　// 024
　　在课堂上不随意说话　// 028
　　上课时不乱动、乱画　// 032
　　考试不马虎，仔细写卷子　// 036
　　整理好着装再出门　// 040
　　做好物品归纳，保持房间整洁　// 044
　　多读书，读好书　// 048
　　照顾一株小植物　// 052
　　坚持锻炼，强健体魄　// 056
　　 

　　?辰，原名曹宇月辰，女，本科，北京联合大学应用心理学系在读，已取得高中心理健康教育教师合格证。长期学习与研究儿童发展心理学、中小学生心理健康教育、儿童心理测量及评估，擅长针对中小学生开展心理评估工作与测验分析。 绘者简介： 李江澜，女，本科就读于江南大学，专业美术学，画风明快，线条成熟，有鲜明的个人风格。

　　这是一套针对5一14岁儿童的心理认知漫画读物。《漫画小学生心理》一共6本，《社交力》《专注力》《学习力》《自控力》《自信力》《抗挫力》，从社交、自信、情绪自控、积极引导孩子了解自己的心理，，指引孩子改变思维方式，提升社交能力，管理自己的情绪，培养良好性格，变被动学习为主动学习。不同的人面对不同的事情有着不同的处理方式，从而得到不同的结果。很多时候，我们对于心理了解自己真正的需求，换一种换一种方式，便可以达到目的。
　　《专注力》给出了专注小妙招，设置了正面心理引导、积极思维暗示等环节，旨在帮助儿童学会保持专注，提高专注力，成为一个做事认真、乐于坚持的人。
　　用漫画形式关注小学生心理健康，针对小学生学习生活中遇到的问题，从专注力方面入手，指引孩子改变思维方式，提升个人的专注力。