漫游在雨中池塘

　　我们出发了 / 001
　　《在马车上》安东·契诃夫 / 009
　　《在马车上》引发的思考：一次一页 / 011
　　事后反思（一）/ 075
　　《歌手》伊万·屠格涅夫 / 079
　　《歌手》引发的思考：故事的内核 / 102
　　事后反思（二）/ 136
　　《宝贝》安东·契诃夫 / 147
　　《宝贝》引发的思考：故事的模式化/ 163
　　事后反思（三）/ 196
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　　乔治·桑德斯 （George Saunders）1958年出生于美国德克萨斯州，成长、生活在芝加哥南部。桑德斯是美国著名小说家，被称为“作家中的作家”。他曾经尝试过不同职业，与此同时进行写作并陆续发表作品。1994年获得“国家杂志小说奖”。1996年，出版了第一部短篇小说集《衰退时期的内战疆土》，并入围“海明威奖”。1997年，获得锡拉库兹大学写作课程教席，从此开始专职写作。2006年，获得“麦克阿瑟天才奖”和“古根海姆奖”。2013年，《十二月十日》入围美国国家图书奖短名单，并于2014年获得英国“对开文学奖”。2017年，凭借《林肯在中阴界》获得“布克奖”。

　　小说创作是否遵循一套法则？故事中的每一个细节都是作者预先设定的吗？那些让我们深陷其中、无法自拔的元素，究竟是技巧还是情感？面对创作，我们应当通过勤奋学习来掌握其中的法则与技巧，还是应当更多地倾听自己内心的声音？仅靠模仿知名作家的风格，能否找到属于自己的创作之路？而今，人们又该如何重新解读经典小说？
　　《漫游在雨中池塘》是布克奖得主、《纽约时报》畅销书作家乔治·桑德斯结合其在雪城大学教授19世纪俄罗斯文学的二十余年经验，精心编撰的一部充满智慧与幽默的评论集。在本书中，桑德斯深入剖析了契诃夫的《在马车上》《宝贝》《醋栗》，屠格涅夫的《歌手》，托尔斯泰的《主与仆》《破罐子阿廖沙》，以及果戈理的《鼻子》这7个俄罗斯经典短篇，引导读者探索短篇小说的结构，辨析作品中的巧妙设计与不经意间的灵感闪现。此外，书末还附有“删除练习”“升级练习”“翻译练习”这3个课后活动，鼓励读者激发自己的创作热情，试着动手拿起笔来。

　　我们出发了 / 001
　　《在马车上》安东·契诃夫 / 009
　　《在马车上》引发的思考：一次一页 / 011
　　事后反思（一）/ 075
　　《歌手》伊万·屠格涅夫 / 079
　　《歌手》引发的思考：故事的内核 / 102
　　事后反思（二）/ 136
　　《宝贝》安东·契诃夫 / 147
　　《宝贝》引发的思考：故事的模式化/ 163
　　事后反思（三）/ 196
　　《主与仆》列夫·托尔斯泰 / 201 
　　《主与仆》引发的思考：但是他们仍要前进 / 257
　　事后反思（四）/ 292
　　《鼻子》尼古拉·果戈理 / 297 
　　《鼻子》引发的思考：通向真实的大门可能是荒诞 / 327 
　　事后反思（五）/ 365 
　　《醋栗》安东·契诃夫 / 373 
　　《醋栗》引发的思考：漫游在雨中池塘 / 387 
　　事后反思（六）/ 412
　　《破罐子阿廖沙》列夫·托尔斯泰 / 419 
　　《破罐子阿廖沙》引发的思考：“遗漏”的智慧 / 428 
　　事后反思（七）/ 458
　　我们结束了 / 462
　　附录A：删除练习 / 473
　　附录B：升级练习 / 480
　　附录C：翻译练习 / 484
　　致谢 / 488
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　　乔治·桑德斯 （George Saunders）1958年出生于美国德克萨斯州，成长、生活在芝加哥南部。桑德斯是美国著名小说家，被称为“作家中的作家”。他曾经尝试过不同职业，与此同时进行写作并陆续发表作品。1994年获得“国家杂志小说奖”。1996年，出版了第一部短篇小说集《衰退时期的内战疆土》，并入围“海明威奖”。1997年，获得锡拉库兹大学写作课程教席，从此开始专职写作。2006年，获得“麦克阿瑟天才奖”和“古根海姆奖”。2013年，《十二月十日》入围美国国家图书奖短名单，并于2014年获得英国“对开文学奖”。2017年，凭借《林肯在中阴界》获得“布克奖”。

　　小说创作是否遵循一套法则？故事中的每一个细节都是作者预先设定的吗？那些让我们深陷其中、无法自拔的元素，究竟是技巧还是情感？面对创作，我们应当通过勤奋学习来掌握其中的法则与技巧，还是应当更多地倾听自己内心的声音？仅靠模仿知名作家的风格，能否找到属于自己的创作之路？而今，人们又该如何重新解读经典小说？
　　《漫游在雨中池塘》是布克奖得主、《纽约时报》畅销书作家乔治·桑德斯结合其在雪城大学教授19世纪俄罗斯文学的二十余年经验，精心编撰的一部充满智慧与幽默的评论集。在本书中，桑德斯深入剖析了契诃夫的《在马车上》《宝贝》《醋栗》，屠格涅夫的《歌手》，托尔斯泰的《主与仆》《破罐子阿廖沙》，以及果戈理的《鼻子》这7个俄罗斯经典短篇，引导读者探索短篇小说的结构，辨析作品中的巧妙设计与不经意间的灵感闪现。此外，书末还附有“删除练习”“升级练习”“翻译练习”这3个课后活动，鼓励读者激发自己的创作热情，试着动手拿起笔来。