注 册登 录

中学数学公式的教学价值

中学数学公式的教学价值
作者:许文军
出版:中国科学技术出版社 2024.11
定价:98.00 元
ISBN-13:9787523607589
ISBN-10:7523607586 去豆瓣看看 
00暂无人评价...
  数学公式是客观规律的结晶,通过学习数学公式,认识、理解公式反映的客观规律,用公式解决相关的数学问题是尊重客观规律,按照规律去做,会收到事半功倍的效果。数学公式背后隐藏着丰富的教育资源,适度地挖掘和利用可达成更高的教育目标。初中数学教学中,公式的引人实际上是揭示规律的过程。在这个过程中,通常采用归纳法,即通过一定量的具体事例,抽取其本质特征,得到公式。高中数学教学中,公式的引入增加了理性思维的含量。阐述了公式教学中重视创设情境、发现公式、探索公式、渗透方法应用实践、培养创新精神的全过程,希望有助于全面提高学生的能力和综合素养。



比价列表价格走势

公众号、微信群

缺书网
微信公众号
扫码进群
实时获取购书优惠