久石让音乐手记（活着，就是为了这一刻！）

　　前言
　　第1章 指挥
　　指挥贝多芬“第九”有感
　　指挥古典乐之前的我
　　指挥家的工作
　　我为什么拿起了指挥棒？
　　作曲家与指挥家的关系
　　作曲家兼指挥与职业指挥家的不同
　　作曲家兼指挥的优势
　　作曲家兼指挥在这个时代执棒的意义是什么？
　　指挥《广岛受难者的挽歌》
　　乐音成为音乐的瞬间
　　古典乐，常奏常新
　　“神灵降临”
　　听杜达梅尔的演奏会
　　在意大利举行久石让作品演奏会
　　指挥家般的生活
　　第2章 呈现
　　呈现音乐的方法有哪些？
　　什么是音乐的原点？
　　是传统？还是人工？
　　作为呈现手段的乐谱
　　演奏时的自由度——爵士乐和古典乐的差异
　　演奏记号的使用
　　乐谱的不完整性
　　面对交响乐队，指挥如何阐释音乐？阐释什么？
　　乐队首席是干什么的？
　　第3章 了解
　　视觉、听觉与音乐
　　为什么会产生视觉和听觉的时差？
　　音乐是建在时间轴和空间轴上的建筑吗？
　　绘画的时间描写和音乐的空间描写
　　昨天的我和今天的我，是同一个我吗？
　　构成音乐三要素的坐标轴
　　第4章 思考
　　听以色列爱乐乐团有感
　　犹太人的艺术表现
　　音乐中的“犹太特性”
　　马勒作品中“永恒的忧思”
　　电影《毕业生》
　　音乐的进化——泛音的发现
　　音乐的起源——从古代希腊到《格列高利圣咏》
　　乐谱的发展——复调音乐的时代
　　实现和谐的革命性的方法论——平均律
　　和声给音乐带来了什么？
　　最简单的音乐形式是什么？
　　奏鸣曲式中的第一主题和第二主题
　　浪漫派音乐和文学的关系
　　勋伯格究竟有多天才？他的梦想是什么？
　　什么是十二音音乐？
　　“商业化量产”音乐的兴起及其未来
　　音乐向何处去？世界向何处去？
　　第5章 作曲
　　作曲何时能大功告成？
　　“在这个时代，作曲意味着什么？”
　　特别对谈：小沼纯一VS久石让
　　结语
　　附录 久石让主要作品（1981—2016）

　　久石让
　　作曲家、指挥家、钢琴家，毕业于日本国立音乐大学。1984年，他为宫崎骏执导的动画电影《风之谷》配乐，此后相继与众多导演合作，为诸如《天空之城》《龙猫》《菊次郎的夏天》等电影创作了大量脍炙人口的音乐。

　　音乐从何而来？人类为什么需要音乐？在怎样的时刻，“乐音”最终成了打动人心的“音乐”？
　　带着对音乐的思考，久石让用亲切、俏皮的笔调，记录音乐生活的点滴和不时迸发的灵感与触动，开启与爱乐读者的倾心交谈。
　　在这里，进入一个深邃的世界：在一个个音符和记号中感受人类的智慧与尊严。
　　在这里，共赴一场冒险之旅：以易于理解的方式，从作曲家的视角重新阐释音乐史。
　　在这里，体味音乐背后的故事：不是久石让这样一个人，一定作不出久石让的音乐。
　　在这里，品读一枚高贵、童真的灵魂：他热爱生活，他享受音乐，他尊重生命。