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出版 | 收入时间 | 短评 | |
教学中的心理学(第14版,套装上下册)(跟心理学家学当老师,将心理学融入教学) (美) 杰克·斯诺曼(Jack Snowman),里克·麦考恩(Rick McCown) | 华东师范大学出版社 定价:178.0 | 2020-11-1 拥有 | |
教育目的、教育手段和教育成功:教育科学体系引论 沃夫冈·布雷钦卡 (Wolfgung Brezinka) (作者), 彭正梅 (译者) | 华东师范大学出版社 定价:39.8 | 2020-8-23 拥有 | |
课程引论 陈桂生 | 华东师范大学出版社 定价:49.8 | 2020-5-30 拥有 | |
德育引论 陈桂生 | 华东师范大学出版社 定价:49.8 | 2020-5-30 拥有 | |
教师的挑战(宁静的课堂革命) 佐藤学 (作者) | 华东师范大学出版社 定价:24.0 | 2020-5-30 拥有 | |
学校的挑战:创建学习共同体 (日)佐藤学 著,钏启泉 译 | 华东师范大学出版社 定价:29.8 | 2020-5-30 拥有 | |
核心素养研究 钟启泉,崔允漷 著 | 华东师范大学出版社 定价:45.0 | 2020-5-30 拥有 | |
人是如何学习的:大脑、心理、经验及学校(扩展版) 约翰•D•布兰思福特 (作者) | 华东师范大学出版社 定价:42.0 | 2020-4-15 拥有 | |
学校教育原理(增订版) 陈桂生 (作者) | 华东师范大学出版社 定价:45.0 | 2018-12-27 拥有 | |
课程的逻辑 钟启泉 主编 | 华东师范大学出版社 定价:45.0 | 2018-6-5 拥有 | |
被压迫者教育学(修订版) 保罗·弗莱雷 著 顾建新,赵友华,何曙荣 译 | 华东师范大学出版社 定价:36.0 | 2018-6-5 拥有 | |
大夏书系·陈桂生教育学文丛:教育原理(第3版) 陈桂生 (作者) | 华东师范大学出版社 定价:39.8 | 2018-4-23 拥有 | |
教育学的建构(增订版) 陈桂生 著 | 华东师范大学出版社 定价:35.0 | 2018-4-23 拥有 |
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